Assemblée plénière du 16 mai 2025

VŒU RELATIF la santé des lycéennes et lycéens

À l’initiative du groupe Écologistes & Solidaires

Présenté par Amandine RAPENNE

Santé des lycéennes et lycéens : alarme sur la santé mentale

Le drame de Nantes, qui n’est pas un cas isolé, est le reflet d’une société malade qui n’arrive plus à prévenir et accompagner les enfants et les adolescents dans leurs difficultés psychiques et à apporter le cadre bienveillant et structurant dont ils ont besoin.

Avec 40% de nos jeunes qui souffrent de troubles anxieux, 20% de troubles dépressifs et 24% des lycéens et lycéennes ayant eu des idées suicidaires ces 12 derniers mois (source Santé Publique France), nous ne pouvons pas rester sans réaction.

Les écrans et les établissements scolaires

L’omniprésence des écrans dans la vie des adolescents soulève des inquiétudes croissantes quant à leurs effets sur la santé mentale. Dans les lycées de Bourgogne-Franche-Comté, comme ailleurs en France, l’usage intensif des smartphones, tablettes et ordinateurs pèsent sur le bien-être psychologique des élèves.

Peu importe le contenu et l’appareil utilisé, un temps d’écran élevé est associé à une santé mentale dégradée et à des symptômes de troubles mentaux, comme l’anxiété, la dépression et les comportements suicidaires.

Les réseaux sociaux exposent les jeunes à une pression sociale constante (comparaison, cyberharcèlement…)

Quelles réponses en Bourgogne-Franche-Comté ?

D’après l’ARS, notre région présente deux caractéristiques saillantes dans le domaine de la santé mentale et de la psychiatrie : une surmortalité par suicide et un taux de prise en charge plus élevé que la moyenne nationale pour les traitements psychotropes.

C’est une des raisons pour lesquelles notre Présidente de Région, Marie-Guite Dufay, a fait de la jeunesse une priorité. Dans le même sens, plusieurs guides sur la santé mentale des adolescentes et des adolescents ont été financés par notre Région.

Aujourd’hui peu de mesures ciblent spécifiquement la régulation des écrans dans les établissements scolaires qui reste une compétence de l’Etat à travers le rectorat.

• Absence de cadre strict : Contrairement à certaines académies, il n’existe pas de charte d’usage des smartphones uniforme dans les lycées de la région ;
• Manque de formation des enseignants : les personnels éducatifs sont peu formés pour aborder les risques psychosociaux ;
• Inégalités d’accès aux soins : les zones rurales (comme le Jura ou la Nièvre) souffrent d’un manque de psychologues scolaires, ce qui aggrave les problèmes non détectés.

Les élus du Conseil régional de Bourgogne-Franche-Comté, réunis en Assemblée plénière, enjoignent l’État de

• Renforcer les équipes médico-sociales : recruter des psychologues, infirmiers et infirmières scolaires ;
• Renforcer les équipe PHARE qui ne doivent pas se concentrer exclusivement sur le harcèlement mais sur le bien-être des élèves et leur santé globale ;
• Créer des « zones sans smartphone » dans les lycées et instaurer un droit à la déconnexion de 20h à 7h du matin, comme proposé par la Ministre de l’Éducation nationale ;
• Sensibiliser parents et élèves

En urgence, ils demandent à l’État, via les rectorats, une régulation plus stricte des écrans dans les établissements scolaires ainsi qu’une meilleure coopération entre collectivités, établissements d’enseignement et familles pour un usage raisonné des écrans.

Vœu présenté par

Amandine RAPENNE

Conseillère régionale déléguée en charge des transitions énergétiques et alimentaires dans les lycées